A történetek feltalálása gyerekjáték a történetépítő készlettel
Közreműködik: Eva-Maria Maywald a 2016. május 11 in: A mesemondás egyszerűvé vált
A mesekészlettel gyermekek és felnőttek kitalálhatnak történeteket, és elmesélhetik őket anélkül, hogy elveszítenék a központi témát. Helga Gruschka narrátor fejlesztette ki. A történet készítői alkalmakat, helyeket és embereket választanak ki a cselekvési kártyákról, és ezek segítségével mozognak a meseterv kérdésmezőiben. Miután az alapkeret elkészült, a történet gazdagodhat és életeddel telhet meg, a te szíved szerint.
Olyan könnyű történeteket kitalálni a történetépítő készlettel
A Don Bosco Medien kész cselekménykészletet kínál 144 akciókártyával a Kamishibai számára (szerkesztés: 2020. április 24-én: az ÚJ MODELL használati útmutatóval itt érhető el). Ez megkönnyíti az Ön és gyermekei számára a történetek kitalálását.
De történeteket is kitalálhat a Don Bosco sztorikészlet nélkül - csak egy kicsit több kezdeményezésre van szüksége. Itt egy útmutató.
Szükséged van:
- egy történetterv (ingyenesen letölthető a Don Bosco-tól), amelyen az egyes elbeszélési lépések, amelyek a másikból fejlődnek, meg vannak számozva és egy piros fonallal kapcsolódnak.
- Történelmi építőelem doboz, egy kis indexkártya doboz, DIN A8, zöld, piros, barna, levendula, sárga és kék színű indexkártyákkal (kezdetben egyenként öt darab) és nagyobb mennyiségű fehér kártyával (szaküzletekben kapható).
- Fotó ragasztó pöttyökkel ragasztani a kártyákat a tervre.
- Papír és toll, hogy leírják a gyermekek gondolatait és kiegészítéseit az egyes elbeszélési lépésekről.
Módszer:
Megkérdezi a gyerekeket az egyes mesekomponensekről. Összegyűjti az összes javaslatot és felírja egy papírra. Fontos, hogy egyetlen javaslatot sem utasítsanak el. Minden igaz. A gyerekek ezután szavaznak arról, hogy melyik kifejezést használják, vagy mindig hagyhatod, hogy egy gyerek legyen a szerencsés tündér, és véletlenszerűen meghatározd a kifejezést, ha vakon koppintasz a papírlapra.
A különböző építőelemek:
1. hely - zöld kártya: HOL
A történet kezdetének helye, hogyan néz ki ott?
Az ötletes hely rendkívül fontos a történet sikere szempontjából, például tükör-tó, bűvész bolhapiac, süteménypékség.
Az egymástól ténylegesen idegen párosított kifejezések szórakoztatóak (fantasztikus binomiálok). Beszédes ferde torony, egy szekrény, amelyben folyamatosan világít a fény, vagy egy erdő, amelyben citromszag van, serkenti a fantáziát és megkönnyíti az indulást.
Amikor kiválasztott egy helyet a gyerekekkel, a második lépésben kérjen minél több érzékszervi benyomást: lásd, hallja, szagolja, ízlelje, érezze ...
Mekkora a pékség, milyen az illata? Melyik szín dominál? Mit hallasz, amikor kemény fagyba harapsz? Hogyan ízlik a rózsaszín torta? Milyen a torta tészta?
Írjon fel minden további gondolatot és koncepciót egy papírlapra. Ha történetet épít egy csoporttal, kérjen meg valakit, hogy készítse el a jegyzőkönyvet (oktató, tanár stb.).
2. hely - piros lap: WHO
Ki lakik ott, hogyan néz ki hősünk, mit visel, mit tehet?
Ismét összegyűjtjük a gyermekek összes javaslatát, kitalált karaktereket (pl. A rendkívül ritka és varázslatos csillogó bagoly), mesefigurákat, ...
A második lépésben történetünk hősnőjét megfelelő kérdésekkel kell felszerelni. A hős az említett helyen él, csak látogat, vagy akár menekül? Mi a neve Mit visel? A mese megjelenése fontos a gyermekek számára. Az arany és a csillogás tartozik hozzá, a haj színe, a szakáll stb. De ahhoz, hogy hős lehessen, szüksége van még jellemvonásokra, igényekre és különleges képességekre is. Ezt a gyerekek belsejéből is kérdezi. Ha a gyerekeknek nem jut eszükbe, kérdezzék meg, hogy hősük-e z. B. trombitálhat, mint egy elefánt, akár csak eperpudingot eszik, ...
Írja le mindezt a papírlapjára.
3. hely - fehér, üres kártya: MI
Milyen aktív igénye van a hősnek, mit akar, mit nem kap ezen a helyen és miért?
pl. barátok, krumpli bőségesen, ...
Ezen a ponton a gyerekek a legfontosabb személyes hozzájárulást teljesítik a történet egész fejlesztési folyamatában. Itt a gondolatok történetté válnak, itt a gyerekek képzeletben azonosulnak a hőssel. A hős élni és tapasztalni kezdi, és a gyerekeket vele együtt.
A gyerekek, akikkel először találnak ki egy történetet, gyengéden megkérdezik: mi, miért és miért és talán mégis? gondolni valamire és mondani valamit. Tervezzen sok időt erre.
4. hely - barna kártya: AMI
Milyen varázslatos elemre van szüksége a főszereplőnek az utazáshoz? Vagy melyik tárgy segíthet útközben? Hogy néz ki? Mit tehet az objektum?
Pl. Egy varázslatos eper, egy köpeny, amely láthatatlanná tesz ...
Ezen a ponton a történet azon a ponton van, ahol kialakul a saját lendülete. Ez azt jelenti, hogy ha a hős már fel van szerelve mágikus tárgyakkal és készségekkel (lásd a 2. helyet), a gyerekek azt akarják, hogy vigye magával és használja őket. Ezután írja be, mit szeretne egy üres barna kártyára, és ragassza rá a tervre.
5. hely - lila lapok: MI
Mi az, amivel utazik?
Közlekedési eszköz gyalogláshoz, vezetéshez, ugráláshoz, repüléshez vagy úszáshoz
z. B. repülő szőnyeg, úszni és repülni képes asztal, szárnyas ló húzta ágyat. Az is vicces: motoros banán, szamár, aki csak akkor jár, ha valaki énekel stb.
> Összefoglaló: Ezen a ponton, mielőtt a konfliktus bekövetkezne (az ellenfél, aki meg akarja akadályozni az utazást), fontos, hogy a történetet először összegezzék és elmondják.
6. hely - sárga lap: WHO
Ki próbálja megakadályozni a hős utazását? Az ellenfél megállítja a hőst és megzavarja. Miért, minek?
Egy történetnek konfliktusra van szüksége ahhoz, hogy izgalmas legyen. Az ellenfélnek nem kell haragudnia, csak meg kell próbálnia lebeszélni a hősöt a tervéről. Pl. Egy pontosan két méter magasra képes ugrani képes kenguru, egy barátra vágyó csiga vagy egy ágyban aludni akaró elefánt után ...
7. hely - fehér, üres kártya: LIKE
Hogyan győzi le a hős ellenfelét?
Csata és a hős győzelme. Ezt a narratív lépést maguknak a gyerekeknek kell megtalálniuk. Ezen a ponton gondos kormányzás szükséges. A gyilkolás és az erőszakos vereség elkerülhető, csak csendesen kérdezzen más kívánságokról és megoldásokról. Beszéljen erről a gyerekekkel, és engedje meg, hogy az agresszió mérséklésével mérsékelhető legyen. Próbáld emlékeztetni a gyerekeket hősük képességeire, eszközeire és ravaszságára az erőszakmentes megoldás megtalálásában.
Ha a történet nem folytatódik, akkor varázserejű joker is használható ezen a ponton, pl. Pl .: bűvész, tündér vagy boszorkány. Ezt a segédeszközt csak a legnagyobb szükség esetén használja!
8. hely - kék kártya: HOL
Hol ér véget az út? Melyik köztes állomás vagy végállomás van?
z. B. víz alatti kastély, dzsungel, város vagy a gyermekek által ismert hely
Valójában a kék kártyákon szereplő helyet arra szánják, hogy itt véget érjen a történet. Ennek megfelelően különleges tulajdonságokkal ruházzák fel kérdéseken keresztül. Például a víz alatti kastélyban lévő Vízöntőnek lehet egy doboz csokoládé a kincseskamrájában. Néha azonban a történelem már annyi saját hatalmat fejlesztett ki, hogy itt egyszerűen nem lehet a végére vinni. Ekkor trükközsz ezen a ponton, van egy késés, egy megálló, egy közbenső tapasztalat, de legalább vannak tippek és segítség a megoldáshoz.
9. hely - fehér, üres kártya: LIKE
Hogyan teljesül a hős kívánsága?
Kérdezd meg a gyerekeket: „Mit tett vagy kapott a hős, hogy megvalósuljon legnagyobb vágya? Hogy érezte magát, mit mondott? Ki vagy mi segített neki? ”A gyermekek számára nagyon fontos, hogy teljesítsék hősi kívánságukat. A történetben feldolgozzák saját kívánságaikat és vágyaikat.
10. hely - fehér, üres kártya: VÉGE
Találjon boldog véget, esküvőt vagy hazatérést.
A kisgyerekek nagyon szeretik, ha a hős visszatér a családba, otthonba. Az idősebb gyermekek izgalmasnak találják, amikor a hős messze talál egy barátot vagy társat, és vele marad, és boldog lesz.
11. hely - fehér, üres kártya: TITLE
Mi a sztori?
A cím egy kérdést kíván felvetni a hallgató fejében, hogy kíváncsivá tegye.
Próbáld beilleszteni a címbe a furcsa és varázslatos kifejezéseket.
- Ajánlatunk A gyermekekkel való főzés megkönnyíti a főzést!
- WIDMER UV 6 hidratáló folyadék, enyhén parfümözve - 50 ml
- Könnyű megtakarítás Ezek a márkák az olcsó parfümben vannak; Kisasszony
- Az USA-Kína kereskedelmi háborúk könnyen elveszíthetik a piaci INSIGHTS
- VBA; Kódolás egyszerű; által