Otthoni oktatási portál NRW

Tájolási terület (ugrócímkék)

Tananyag Navigátor Általános Iskola
Tanterv-navigátor S I
- bevezetés
- középiskolák
  - Alevi vallástanítás
  - Munkaelmélet
  - német
  - angol
  - Evangélikus hitoktatás
  - Társadalomelmélet
  - Iszlám vallási osztály
  - Zsidó hitoktatás
  - Katolikus hitoktatás
  - Művészet
  - matematika
  - zene
  - Természettudományok
    - Természettudományi KLP
    - Megjegyzések és példák
      - Iskolai kémia tanfolyam
      - Iskola-belső LP biológia
      - Iskola-belső LP fizika
      - Feladat példák
  - Ortodox vallástan
  - Gyakorlati filozófia
  - orosz
  - Sport
  - Szír ortodox vallástan
  - Textil tervezés
  - török
  - ÚJ 2020/2021-től "> Gazdaság és munkásvilág (gazdaság, háztartás, technológia)
    ÚJ 2020/2021-től
- általános iskola
- középiskola
- Gimnázium (emelkedő 2019/20-tól)
- G8 Gimnázium (2021/22-ig lejár)
Tananyag Navigátor S II
Tanterv navigátor a továbbképző főiskolára

UV 6.1 Étel és táplálkozás

A következőkben meghatározzák a tanítási terveket és rögzítik a szakkonferencia szükséges megállapodásait.

A részletekben a következő elemek találhatók: Az első táblázatos áttekintés a megfelelő oktatási projekt kereteit ismerteti. Vannak hivatkozások a tantervre, például a kompetencia-fókuszok részletesebb megfogalmazása, valamint a központi fogalmakra és az alapfogalmakra vonatkozó információk. Emellett megemlítik a teljesítményértékelésről szóló megállapodásokat, és rámutatnak a tantárgyon belüli és a tantárgyak közötti hálózatépítésre.

A második táblázatban a szakcsoport koordinálásához szükséges és ezért kötelező érvényű megállapodásokat rögzítjük. Ez a konkrét tartalomra és a tanórákra vonatkozó megállapodásokra vonatkozik a tantervben leírt adott tartalmi fókusz speciális kompetenciáira hivatkozva.

Minden konkrét órai projekt végén vannak tippek, tippek stb. Az órákról, amelyek nem kötelezőek, de hasznosak az órák strukturálásához.

Kapcsolat a tantervvel:

Tartalom mező:
Egészségtudatos élet

Tartalom fókusz:

A kompetencia elvárások összpontosítása

Kapcsolódás az alapfogalmakhoz

rendszer: Emésztőszervek, ellátás, vitaminok és ásványi anyagok, táplálkozás
Felépítés és funkció: Emésztés, a felület nagyításának elve,
fejlődés: Építőanyagok

Vízszintes és függőleges hálózatépítés

Biológiai kutatás és orvostudomány (7/8)
Kapcsolat a némethez: alapelvek a beszélgetés lebonyolításához
A sporthoz való viszony: atlétikai teljesítmény és testmozgás
Kapcsolat a vegyi anyagokkal: anyagok és anyagtulajdonságok (6. év), anyag- és energiaátalakítás kémiai reakciókban (7/8)
Kapcsolat a háztartással: táplálkozás és egészség (7. évtől)

Az iskolákkal kapcsolatos kompetenciák konkretizálása

A tanterv kompetencia elvárásai
A tanulók ...

Kötelező megállapodások a tartalomról

Kötelező rendelkezések az órákhoz
A tanulóknak ...

Szakismeretek kezelése

Írja le az élelmiszer útját az emberi testben, nevezze meg az emésztésben részt vevő szerveket, és magyarázza el az élelmiszerek fontosságát az építőipar és az üzemeltetési anyagok szállítójaként. (UF1)

Száj, nyelőcső, gyomor, hasnyálmirigy, máj és epehólyag, vékonybél, vastagbél, végbél
Hányás, hasmenés és székrekedés okai

Mutassa meg a szervek helyét és nevezze meg a szerveket
Mi lenne, ha nem lenne xxx? Nevezze meg az adott szerv fontosságát a törzsön
(A törzs használata)

a test fontossága és Szájhigiénia magyarázza az egészség fenntartása érdekében. (UF4)

Fogorvosi vizsgálat, profilaxis oktatás az iskola fogorvosától
kis szöveg: „Egészséges fogakat akarok, ezért. "létrehozni

a felület nagyításának elve a. szerkezetének és működésének magyarázatához Vékonybél és alkalmazza a tüdőt. (UF3)

A bél külső és belső hosszának és területének összehasonlítása

Fejlesszen modelleket,
Mérje meg a távolságokat (mikroszálas kendő, mop)

Tudásszerzés

egyszerű modellek segítségével magyarázza el a tápanyagok lebontását az emésztés során és azoknak a véráramba történő felvételét. (E8)

Az élelmiszerek és a tápanyagok megkülönböztetése
A részecskekoncepció bővítése

Az "ételrészecskék és emésztés" leckék sorozatának használata
Vágjon gyöngy nyakláncokat ollóval, dróthálóval, mint bélfal modell

Végezzen és dokumentáljon egyszerű kísérleteket az élelmiszerek tápanyagainak specifikációk szerinti meghatározására (E3, E5, E6)

Szilárdság igazolása jód-kálium-jodid oldattal
A cukor kimutatása ízvizsgálattal és Fehling-oldattal (LV)
A zsír kimutatása zsírfoltos vizsgálattal
Fehérje detektálás flokkulációval

Állomás "egészséges táplálkozás"

A kísérletek dokumentálása az iskolában szokásos minták szerint (a kísérlet leírása, megfigyelés, magyarázat)

kommunikáció

véleménycserénél, egyebek mellett Figyelmesen hallgassa meg a sporttevékenység egészségügyi vonatkozásait, és saját hozzájárulásában tegyen tényleges utalást mások hozzájárulására. (K8)

Információ a német táplálkozási társaságtól: Gyermekek táplálkozása

A késztermékek és italok összetevőinek diagnózisa

Tekintsük a normális, a túlsúlyos és az alsósúlyt, az elhízást, a bulimiát, a sovány függőséget betegségnek

A DGE e.V szórólapja.
Internetes kutatás az egészséges táplálkozásról z. B. a DGE e.V.
Használja a BZgA információkat brosúrákban és az interneten

információkat gyűjtsön,
Kutassa meg a diéták típusait és hatásait, mutassa be és vitassa meg az eredményeket
Vegye figyelembe a jólét szempontját

Partnerekkel együttműködve és kis csoportokban (pl. Egészségügyi ellátás céljából) vállalják és megbízhatóan teljesítik a feladatokat. (K9)

Vizsgálja meg az iskolások étkezési és ivási szokásait munkamegosztásban, és csoportosan értékelje őket

Készítsen diagramokat saját ivási szokásairól,
Készítsen italkoncentrátumot,
A természetes és iparilag előállított gyümölcslevek összehasonlítása az ízek összehasonlításával

értékelés

Mutassa be és értékelje a függőségek és stimulánsok veszélyeit önmagának és másainak egyszerű összefüggésben (B1, B3)

Vizsgálja meg az evés és ivás viselkedési szokásait, hatékonyan ábrázolja, emelje ki a veszélyeket
Képviseli és ismerteti a nikotin és az alkohol felnőttek és gyermekek egészségére gyakorolt hatásait (passzív dohányzás)

Használja a BZgA információkat brosúrákban és az interneten

Poszterterv és magyarázó előadás, kritikai nyilatkozat

QUA-LiS NRW
Szakképzés
Normál biztonsági mentés
továbbképzés

Adat védelem
lenyomat