Tézis. Verena Riegler. Kívánt tudományos fokozat. Természettudományi Magistra (Mag. Rer. Nat.) Or

Diplomamunka Elfelejtett vagy jobb? A személyleírások időbeli változásai és kapcsolatuk az azonosítási szolgáltatásokkal. Verena Riegler kívánt tudományos fokozat Természettudományi Magistra (Mag. Rer. Nat.) Vagy Filozófiai Magistra (Mag. Phil.) Bécs, 2009. szeptember Tanulmány kódja: 298 Tanulmányozási terület: Pszichológia 1. Témavezető: Prof. Dr. Claus-Christian Carbon 2. Témavezető: Prof. Siegfried L. Sporer, Ph.D.

Tartalom 1 Előszó. 1 2 Bevezetés. 2 3 Elméleti alapok. 5 3.1 A memória és a sémák. 5 3.2 Arcok emlékezése. 7 3.2.1 Felismerés vizuális folyamatként (globális feldolgozás). 9 3.2.2 Arcok hívása: emberek leírása . 12 3.2.3 Hipotézisek, 1. rész. 17 3.2.4 A verbális átfedés hatása. 18 3.2.5 Hipotézisek 2. rész 23 3.3 A tartási intervallum. 24 3.3.1 A tartási intervallumok negatív hatásai 25 3.3.2 A tartási intervallumok pozitív hatásai 28 3.4 Hipermnézia és visszaemlékezés. 30 3.4.1 Hipotézisek 3. rész. 39 3.5 Ismételt hívások. 40 3.5.1 Hipotézisek 4. rész. 45 4 Hipotézisek. 46 5 Módszer. 48 5.1 Tesztalanyok. 48 5.2 Tervezés. 49 5.2.1 Film és fényképek kiválasztása. 53 5.2.2 Képek szabványosítása és kiválasztása. 54 5.2.3 A filmfelvétel. 58

5.3 Végrehajtás. 60 5.3.1 Az első tesztidő. 61 5.3.2 Második tesztidő. 65 5.4 Az állítások kódolása. 68 5.4.1 Minősítési változók. 68 5.4.2 A kódolás. 68 6 eredmény. 74 6.1 Áttekintés. 74 6.2 Leírás mennyiség és minőség. 74 6.2.1 Az értékelők közötti megbízhatóság. 74 6.2.2 Az átfogó leírások leíró adatai egy pillanat alatt. 76 6.2.3 Az új leíró jellemzők osztályozása. 77 6.2.4 Az új leírási jellemzők leíró adatai. 79 6.2.5 A leíró jellemzők abszolút és relatív gyakorisága. 80 6.3 Az eltérések kialakulása az idők során. 84 6.3.1 Az eltérések gyakorisága az idő múlásával. 85 6.4 Azonosítási szolgáltatás. 87 6.4.1 Helyes döntéshozatal és szavazási magatartás. 87 6.4.2 A tolvaj, a bűntárs és az áldozat döntése egymás utáni összehasonlításban. 88 6.4.3 Szubjektív biztonság. 89 6.4.4 Korrelációs számítás: a döntés helyessége és a személy leírása. 90 6.5 Következtetõ statisztikai számítások a leíráshoz és az azonosításhoz. 93 6.5.1 Paraméter nélküli és paraméter nélküli tesztek a személyleírásokhoz. 93

6.5.2 Befolyásolja az azonosítás helyességét. 96 6.5.3 A jelenléti tényező hatása az összehasonlításban a szavazási magatartásra. 98 6.6 A minősítési skálák: specifikáció, informativitás és precizitás. 99 6.6.1 A minősítési skálák értékelők közötti megbízhatósága. 99 6.6.2 Inferenciális statisztikai számítások a minősítésekhez. 100 6.7 Metrikus becslések: magasság, súly és életkor. 103 6.7.1 Metrikus becslések. 103 6.7.2 A metrikus információk korrelációja a döntés helyességével és a szavazási magatartással. 104 7 Megbeszélés. 106 7.1 Gyakoriságok. 106 7.2 Eltérések. 108 7.3 Összefüggések. 115 7.4 Megjegyzések. 121 8 Irodalomjegyzék. 123 9 Táblázatok és ábrák. 134 Függelék. ÉN.

1 Előszó 1 1 Előszó Először is szeretnék köszönetet mondani azoknak az embereknek, akik hozzájárultak egy ilyen tanulmány megvalósításához: Prof. Siegfried L. Sporer, Ph.D. technikai tudásáért és jogi pszichológiai kompetenciájáért, valamint Prof. Dr. Claus-Christian Carbon, aki belső felügyelőként vállalta az értékelést. Szeretnék köszönetet mondani Alice Eher kollégámnak és gieseni kollégáimnak a nagyszerű együttműködésért. Ezúton is szeretnék köszönetet mondani mindazoknak, akik segítettek a forgatásban és a fényképezésben, valamint számtalan tesztalanyunknak. Külön köszönetet szeretnék mondani a családomnak, akik nagyon türelemmel viselték el a hangulataimat az egész tanfolyam alatt, különösen a szakdolgozatom kidolgozása közben. Különösen szeretnék köszönetet mondani Johannes Magerl barátomnak, nélküle soha nem jutottam volna el. Végül szeretnék köszönetet mondani barátaimnak kedves támogatásukért. Merci! Köszönöm! - Gracias! ευχαριστώ - Köszönöm!

2 Bevezetés 4 a személyleírások minőségére és mennyiségére gyakorolt hatás. Esetünkben a leírás mennyiségét a helyes és helytelen állítások összege határozta meg, amelyeket egy meghatározott kódolási séma magyarázott. Az állítások minőségét közelebb kell hozni azáltal, hogy közelebbről megvizsgáljuk azokat a következményeket, amelyek egy hét múlva bekövetkező (ismételt) visszakeresésből származhatnak. Mennyi információt tartanak meg, felejtenek el vagy újonnan adnak hozzá, és különösen mely részleteket tárolják. Ezenkívül a hívásnak a későbbi azonosítási feladatra gyakorolt hatása nagy jelentőséggel bír. Egy szemrevételezés után a szemtanúknak gyakran le kell írniuk az eseményt és az érintetteket. Erről egy felmérés történhet utólag, de csak hosszabb időintervallum után. Ebben a vizsgálatban hat-nyolc napos intervallumot határoztak meg. Azt, hogy a már leírtak megismétlése befolyásolja-e a későbbi azonosítást, még nem határozták meg egyértelműen, de ezt a tanulmányt is megvizsgálják.

3 Elméleti alapok 17 3.2.3 Hipotézisek 1. rész 1. hipotézis: Az arc leírása tekintetében leggyakrabban az arc felső felének részeit írják le, ellentétben a ruházattal, amelyet alacsonyabb százalékkal írnak le. 2a hipotézis: A valódi metrikus adatoktól eltérõ életkor-eltérések negatívan korrelálnak az azonosítási teljesítménnyel. 2b. Hipotézis: A valódi metrikus adatoktól eltérõ tömegbecslések negatívan korrelálnak az azonosítási teljesítménnyel. 2c. Hipotézis: A valós metrikus adatoktól eltérõ méretbecslések negatívan korrelálnak az azonosítási teljesítménnyel.

VIII K: Komolyan? T: Mnaa. A Hamász pénztárcákat ellopják. Az egyes transzkripciós karakterek magyarázata Boehm, Legewie és Muhr (1993) szerint: Rövid szünet * Hosszabb szünet ** Szünet az idő jelzésével A szótagok hangsúlyozása * Második * FELSŐ ÜGY Szó vagy mondat/szó összevonása megszakítása = kihagyott betűk Kiterjesztés (aposztrófa) Ismételje meg az esőket Hangmagasság Különleges események Egyidejű beszéd (TŐKE ÉS Zárójelek) # Szövegszakasz #

XD) Példa a tolvajkísérlet válaszlapjára A tolvaj leírása Kérjük, használjon egy új sort minden jellegzetes arcra (1), beleértve a haj (2) termet/test (3) ruházatot (4) egyéb jellemzők (5) életkor (6) ) Méret (7) súlya

XII F) Utasítás az első vizsga időpontjára Kedves teszt résztvevő! Meglát egy rövid filmet, amelyet Bécsben játszanak, és amelyet ezután felkérnek, hogy válaszoljon néhány kérdésre. Szóval kérjük, nézze meg alaposan a filmet az elejétől a végéig! Csak akkor lapozzon, ha megnézte a filmet! A filmben három ember szerepelt. Ezeket a továbbiakban tolvajoknak, cinkosoknak és áldozatoknak nevezzük. Tudja, kire gondolnak? Ha nem, kérjük, kérdezze meg a nyomozót! Ha tudja, kire gondol, kérjük, lépjen a következő oldalra!

XIII Most arra kérjük Önt, hogy adja meg a tolvaj leírását. Használja a Leírás tolvaj című oldalt a D 1 válaszlapon! Kérjük, a lehető legegyértelműbben és kellő részletességgel írja le a tolvajt, hogy egy másik személy csak az Ön által megadott leírás alapján képes legyen azonosítani a tolvajt számos más emberben. Írja le a tolvaj összes jellemzőjét, amint látta őt a filmben, különösen (1) az arcát, beleértve a haját is; (2) testalkat; (3) ruházat; (4) egyéb jellemzők. Kérjük, hogy a leírásban csak fizikai jellemzőket használjon, vagyis azokat, amelyek láthatók vagy megjelölhetők egy fényképen, és semmilyen karaktervonást vagy személyes benyomást (pl. Személyre szabott) nem szabad használni! Kérjük, becsülje meg a tolvaj alábbi méréseit: (5) életkor; (6) méret; (7) súly. Kérjük, ne lapozzon addig, amíg be nem fejezte a tolvaj leírását!

XIV Látta a filmet a három szereplővel, tolvajjal, bűntárssal és áldozattal. Kérjük, írja le a film történetét a lehető legolvashatóbban a T 1. válaszlapon! Kérjük, csak akkor lapozzon, ha befejezte a művelet leírását! Vizsgálatunk értékeléséhez végül személyes adatokra van szükségünk. Kérjük, adja meg nemét, életkorát, foglalkozását vagy tanulmányi területét a válaszlap első oldalának tetején. Kérjük, forduljon újra a nyomozóhoz! A következő héten kérdéseket fognak feltenni neked a filmmel kapcsolatban. Most néhány kérdést mutat be a számítógépen, amelyekre válaszolnia kell. Miután minden kérdésre válaszolt, kérjük, forduljon újra a tesztigazgatóhoz!

XV G) Utasítás a második vizsga időpontjára Kedves teszt résztvevő! Egy hete látott egy filmet, majd leírta a benne szereplő három embert (tolvajt, bűntársat és áldozatot). Most arra kérjük Önt, hogy adja meg ismét a cinkost. Ehhez használja a Leírás bűntársa feliratot a K 2 Válaszlapon! Kérjük, írja le a cinkost a lehető legolvashatóbban, kellő részletességgel, hogy egy másik személy csak az Ön által megadott leírás alapján képes legyen azonosítani a cinkost számos más emberben. Írja le a cinkos minden olyan tulajdonságát, amelyre emlékszik, hogy látta őt a filmben, különösen (1) az arcát, beleértve a haját is; (2) testalkat; (3) ruházat; (4) egyéb jellemzők. Kérjük, hogy csak a fizikai jellemzőket használja a leírásban, vagyis azokat, amelyek láthatók vagy megjelölhetők egy fényképen, és semmilyen karaktervonást vagy személyes benyomást (pl. Személyre szabott) nem szabad használni! Kérjük, becsülje meg a bűntárs következő dimenzióit: (5) életkor; (6) méret; (7) súly. Kérjük, csak akkor lapozzon, ha befejezte a bűntárs leírását!

XVI Kedves teszt résztvevő! A jelenlegi leírások mellett most megkapja az első leírásokat, amelyeket egy hete küldött be. Talán egy hete írt le néhány jellemzőt a mai leírásuktól eltérően, vagy egy hete olyan jellemzőket írt le, amelyeket ma elfelejtett. De talán emlékezett és hozzáadott néhány olyan funkciót ma, amelyeket egy hete még nem írt le vagy írt le másként. Ezért most azt szeretnénk kérni, hogy hasonlítsa össze az áldozatról írt két leírását, és készítsen egy harmadik, végleges leírást arról, hogyan gondolja végül az áldozatot. Ha különbségek vannak a leírt jellemzőkben, kérjük, válassza ki a szolgáltatás helyes leírásának véleményét. Ehhez használja az O 3 válaszlapon a Leírás áldozata feliratú oldalt! Arra kérjük Önt, hogy a lehető leg olvashatóbban írjon, és ne végezzen további változtatásokat korábbi leírásain. Kérjük, csak akkor lapozzon, amikor befejezte az áldozat leírását!

XVII H) Utasítás azonosító feladat (példa tolvaj) Kedves teszt résztvevő! Az egyik kérdés, ami szintén érdekel bennünket, felismerhet-e olyan embereket, akiket csak egy fotósorozatban láthattunk röviden. Ezért most felkérik Önt, hogy egymás után azonosítsa a tolvajt, a bűntársat és az áldozatot. Most felkérik a tolvaj azonosítására. Látni fogja egy sor fotót is. Minden fotó egy személyt ábrázol, és egy portré, egy profil és a teljes test fényképét tartalmazza. Nyomja meg a szóközt, és megjelenik egy minta fotó, így képet kaphat arról, hogy a fényképek hogyan jelennek meg a képernyőn. [Mintafotó] Folytassa a szóközzel. Minden fényképnél el kell döntenie, hogy a filmben szereplő személy-e vagy sem. Nézze meg alaposan a fényképet, és döntse el, hogy a tolvaj látható-e rajta. Ha úgy gondolja, hogy a bemutatott személy a tolvaj, nyomja meg a számbillentyűzet jobb oldalán található 1. Vegye figyelembe annak lehetőségét, hogy a tolvaj nem szerepel a bemutatott személyek között! Ha nem az

XVIII. Tolvaj, nyomja meg a 0 gombot a numerikus billentyűzeten. Ezután megjelenik egy személy következő fényképe, és újra el kell döntenie. Miután kiválasztott egy személyt a fotókból, az azonosítási folyamat leáll. Szánjon annyi időt, amennyit el kell készítenie az egyes fotókhoz. Ne feledje, hogy miután meghozta a döntését, nem térhet vissza egy korábban bemutatott fotóhoz. Most azt akarjuk tudni, hogy szerinted képes lesz-e azonosítani a tolvajt. Mennyire biztos abban, hogy újra felismerheti a tolvajt? Ehhez írja be a megfelelő számot a jobb oldali számblokkba! 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9/Most nyomja meg a szóközt az első fényképhez való ugráshoz. Fotótolvaj Megjegyzés: Ha nem választanak személyt, a következő utasítás jelenik meg:

XIX Mennyire biztos abban, hogy éppen jól döntött? 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9/Megjegyzés: Személy kiválasztása esetén a következő utasítás jelenik meg: Ön kiválasztott egy személyt. Ezzel véget ér az azonosítási folyamat. Kérjük, először jelezze, mennyire biztos abban, hogy jól döntött, majd vegye fel a kapcsolatot a nyomozóval. 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 /