Nyelvfejlődés a csecsemőben: születéstől iskoláig

Akár "Mama", akár "Papa" - a gyermek első szava nagyon büszke a szülőkre. Mikor kész a babád? Összegyűjtöttük az összes tényt a gyermekek nyelvi fejlődéséről.

iskoláig

Tudta, hogy gyermeke beszédfejlődése az anyaméhben kezdődött? A terhesség 28. hete körül a születendő csecsemő hallása már jól fejlett. Amikor utódai meglátják a napvilágot, felismerhetik a hangodat, és még a nyelved érzelmi üzenetét is megértik. Az élet első négy-öt évében a gyermek nyelvi fejlődése gyors ütemben indul el - az első Lall hangoktól a teljes, nyelvtanilag helyes mondatokig.

Ha megadják a nyelv fejlődésének alapvető követelményeit - például a gondozó jelenlétét -, akkor gyermeke megtanul egyedül beszélni. A nyelv elsajátítása tudattalan és véletlenszerű folyamat, amelyet a környezet megfigyelése és meghallgatása segít elő. A nyelv megértése általában néhány lépéssel megelőzi a nyelvi kifejezést. Például gyermeke megértheti a „nem” kifejezést, de még mindig nem tudja megmondani.

A gyermek nyelvi fejlődésének táblázata

A csecsemők és kisgyermekek nyelvi fejlődéséről szóló táblázatunkban áttekintést szeretnénk adni az egyes fejlődési szakaszokról. Felhívjuk figyelmét, hogy minden gyermek a saját tempójában fejlődik. A normális nyelvfejlődés fázisaira vonatkozó információink tehát hozzávetőleges irányértékek, amelyek egyedileg változhatnak. Az ellenőrzések során orvosa ellenőrzi nyelvtudását. Ha aggódik, mert a táblázat szerint késleltetett, életkorának megfelelő fejlődést észlelt gyermekében, ez nem automatikusan okozza az aggodalmat. Ha kétségei vannak, beszéljen gyermekorvosával: Meg tudja állapítani, hogy van-e nyelvi rendellenesség - például beszéértés zavara, beszéd megtagadása vagy dadogás -, és ha szükséges, beszédterapeuta elé irányítja, aki elősegítheti gyermeke nyelvi fejlődését.

A csecsemő és a kisgyermek kora

Nyelvi fejlődés

Kifejezés: Közvetlenül a születés után a babáját sikítással fogják észrevenni. A következő hónapokban is a sikítás lesz a legerősebb kommunikációs eszköz gyermeke számára, az arckifejezések mellett. Lehetőséget ad arra, hogy reagáljon az igényeire.

Megértés: Ebben a korban a baba képes érzékelni a zajokat - egy ajtócsengő felébresztheti, és a hajszárító megnyugtatja, ha pelenkát cserél.

Kifejezés: Ebben a korban a kicsik elkezdenek adni az első hangjaikat: nyikorognak, babrálnak és kiabálnak. A baba most szereti kipróbálni a saját hangját - és ez időnként elég hangos lehet. A nyelvfejlődésnek ebben a szakaszában a gyerekek is lassan utánozni kezdik szüleik szája és ajka mozgását. Még akkor is, ha gyermeke ezen a ponton nem tud beszélni, fokozatosan elveszíti a világ minden nyelvének elsajátításának képességét - az anyanyelv első útjai már lefutottak.

Megértés: Miért beszélnek az anyák csecsemőikkel az úgynevezett "babanyelvnek"? Valójában ennek a beszédmódnak a jellemzőit - a magas hangot, a túlzott intonációt, a hosszú szüneteket és a rövid mondatokat - a babák különösen értékelik.

Egyébként: baba fontos fejlődési lépést tesz az élet második hónapja körül. Most valószínűleg először fog tudatosan rám mosolyogni. Az első „igazi” mosoly már nem a szája sarkának válogatás nélküli mozdulata, hanem a szeretetére adott reakció.

Megértés: Az élet ezen hónapjaiban gyermeke is jobban megérti a szülői utalásokat bizonyos tárgyakra vagy emberekre a mindennapi élet megszokott környezetében. Még "add ide", és a szülők arckifejezése is értelmezhető.

Megértés: Gyermeke már többet ért, mint amennyit kifejezni tud. Az olyan egyszerű mondatok, mint a „Hol van apa?” ​​Most már érthető, de még nem válaszolható meg.

Kifejezés: 13 hónapos kora körül a gyermekeknél kialakul az úgynevezett „egyszavas nyelv”. Ez egyben lezárja, hogy melyik anyanyelven beszél a gyermeke. Ezenkívül észreveszi, hogy utódai nemcsak a kutyára, hanem az összes négylábú barátra is hivatkoznak, mint "woof-woof". Tehát gyermeke kiterjeszti ennek a szónak a jelentését. Vagy szűkíti egy másik szó jelentését: Az „autó” csak a család autójára vonatkozik, az úton lévő többi járműre nem. A „forró” szó mellett gyermeke ezen a ponton kevés melléknevet fog használni. A nyelvi kifejezés általában nem folyamatosan, hanem spurtokban fejlődik. Amikor a kicsi szókincse körülbelül 20-50 szó, akkor az úgynevezett „kétszavas nyelvet” használja - mondjuk például: „Mama kabát”. Ez a nyelvfejlesztési lépés 19 hónapos kor körül történik.

Megértés: Gyermeke már képes megérteni valamivel nehezebb mondatokat, például „Most sétálni megyünk”. Valószínűleg azt is észreveszi, hogy gyermekét jobban érdeklik a beszélgetései, és figyelmesen hallgat. Most már megérti a tilalmakat, és akár olyan kéréseket is követhet, mint például: "add nekem a labdát".

A gyermek életkora

Nyelvi fejlődés

Kifejezés: Miután az 50 szóból álló jelet feltörték, gyermeke szókincse gyorsan fejlődik. Az élet 25. hónapja körül gyermeke az úgynevezett „három- vagy többszavas nyelvet” használja. Két és fél éves korban a különböző hangok fokozatosan hódítanak: k, g, ch és r. Utódja az első kérdés korában van, és rengeteg „mi?” És „hol?” Kérdéssel fog szorítani.

Megértés: Utódai a nyelv fejlődésének ezen szakaszában követni fogják az életkoruknak megfelelő gyermekmeséket, mert most meg fogják érteni őket. Tehát most a hangos olvasás mindenki számára nagyszerű szórakozás. Még bonyolultabb mondatok is érthetőek, mint például: „Ha nagymamával vagyunk, játszhatsz a labdával”.

Kifejezés: Három és négy éves kora között gyermeke további fontos lépéseket tesz a nyelv fejlődésében. Már nem harmadik személyben beszél önmagáról (pl. „Luisa éhes”), hanem először az „én” -t használja, majd az „én” -t, végül még az „ön” -t is. Miért olyan fontos? Utódaid megtanulták önmagukat és másokat önálló emberként érzékelni, és ezt képesek szóban kifejezni. Még a nehéz hangkapcsolatokat is elsajátították: br-, fr-, kn- és kl-.

Megértés: Lehet, hogy gyermeke még nem érti a nyelvtan jelentését, de intuitív módon helyesen tudja értelmezni.

Kifejezés: A negyedik életév kezdetén gyermeke képes lesz az igék helyes konjugálására, sőt a különböző időkben (múlt, jelen és jövő) is képes beszélni. A mondatszerkezet is javul. A "miért" kérdések, amelyeket gyakran egész nap feltesznek, szintén jellemzőek erre a nyelvfejlődés szakaszára.

Megértés: Óvodás korában gyermeke mindent megért és folyékonyan beszél. Ha hibát követ el, javítsa ki az állítás tartalmát vagy valóságtartalmát, ne a nyelvtanát.

Kifejezés: Gyermeke folyékonyan beszél. Tízig számolhat és hívásokat kezdeményezhet. Most képes újraszámolni a történeteket és megosztani saját gondolatait. Az alapszínek könnyen felismerhetők és megnevezhetők.